Beginnend aan het project kijken we naar onze objecten, de ring en de stopwatch. Hiertussen een overkoepelend thema van vinden is niet zo evident. Wij hebben kunnen constateren dat onze objecten op een emotioneel vlak een connectie bieden. Aller eerst is het een vorm van identificatie. Onze objecten zijn zodanig bepalend dat ze deel uitmaken van ons. Wij merken dan ook dat als wij ons object niet bij ons hebben we er door de dag heen toch mee zitten. het gevolg van niet ons object bij ons te hebben heeft invloed op hoe wij de rest van de dag doorkomen.
Beginnend aan het project kijken we naar onze objecten, de ring en de stopwatch. Hiertussen een overkoepelend thema van vinden is niet zo evident. Wij hebben kunnen constateren dat onze objecten op een emotioneel vlak een connectie bieden. Aller eerst is het een vorm van identificatie. Onze objecten zijn zodanig bepalend dat ze deel uitmaken van ons. Wij merken dan ook dat als wij ons object niet bij ons hebben we er door de dag heen toch mee zitten. het gevolg van niet ons object bij ons te hebben heeft invloed op hoe wij de rest van de dag doorkomen.
BEGINFASE
Het weggelaten object als beperking
Het vervangen van het object als beperking
Het materiaal als beperking
Video's
1) introductie+ uitvoering in dezelfde ruimte
2) sequentie van ruimtes (prikkelloze ruimte)
Tussenruimte
Werkruimte
Introductie ruimte
Script
Om onze oefening te laten slagen, hadden we nood aan een rode draad doorheen ons traject. De randvoorwaarden zijn essentieel om het gevoel van de beperking op een goede manier te kunnen overbrengen.
We kozen ervoor om de test op de delen in 4 verschillende fasen:
- uitnodiging
- introductie
- uitvoering/ ruimte
- feedback/ interview met persoon
Week per week zorgden we voor meer scherpte in ons script. Dit deden we vooral aan de hand van de feedback die we kregen.
Script 1 (beginfase)
script
Coronaproof script (eindfase)
